Bariloche, 21 de agosto de 2019.- La Secretaría de Investigación de la Universidad Nacional de Río Negro – Sede Andina invita a la charla: Los discursos sobre los pueblos indígenas en los museos de frontera, a cargo del doctor y periodista Mariano Nagy. La actividad será el miércoles 4 de septiembre a las 14 horas en el aula 2ºA de Mitre 630, Bariloche, con entrada gratuita.

La charla tiene por objetivo abordar los discursos que los museos elaboran sobre las poblaciones originarias y los procesos de conquista y sometimiento; el impacto que los relatos generan en la construcción de identidad local y nacional; así como la relación y tensión que estas narrativas constituyen en los procesos de comunalización actuales.

Para ello, se trabajará desde una perspectiva general (los museos) y también desde un enfoque micro, centrado en museos de frontera, en los cuales lo antes mencionado colisiona con un relato épico de fundación de los pueblos.

La actividad se realiza en el marco del ciclo de seminarios de Unidades Ejecutoras de la Secretaría de Investigación de la Sede Andina y del proyecto de investigación PI UNRN 40 B 731 Archivos y narrativas de la Nor Patagonia. Producción, circulación y efectos de relatos constituyentes y subalternos.

Perfil Mariano Nagy

Es periodista, doctor y profesor en enseñanza media y superior en historia, estos últimos títulos obtenidos en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Allí se desempeña, desde 2005, como docente de distintos seminarios y cursos. Se ha doctorado en Historia Argentina a partir de una beca otorgada por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente, es investigador adjunto del CONICET y es miembro de distintos grupos de investigación de la UBA y CONICET. También conforma el grupo de investigación multidisciplinario “Red de investigadores sobre el genocidio y política indígena en la Argentina (RIGPI)”. Se ha desempeñado como consultor de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Nación, cargo en el cual ha elaborado libros, materiales y cursos de capacitación docente sobre la relación entre los estados y los pueblos indígenas.